Extrem Malen

Digitale Tafel in der Grundschule: Experimente für alle

Für Lehrkräfte

Die ganze Klasse um ein Blatt Papier

Öffnen Sie play.extremedrawing.com im Browser Ihrer digitalen Tafel, schalten Sie auf Vollbild, und die Klasse sieht Milch wirbeln, Farbe gefrieren und Schimmel in drei Tagen wachsen. Nichts zu installieren, keine Schülerkonten. Und dann jedes Mal dieselbe Routine: vermuten, ausprobieren, erklären.

An der Tafel öffnenEinstiege für fünf Minuten
  • Kostenlos im Browser
  • Keine Installation
  • Keine Schülerdaten
Gemalte Illustration: Kinder auf einem Teppich schauen auf wirbelnde Milchfarben an der digitalen Tafel, daneben der Maler mit einem Zeigestock.

Auf einen Blick

Alter
Etwa 4 bis 10 Jahre (Kita bis Klasse 4; in der Schweiz Zyklus 1 und 2)
Zeit
Einstiege von 5 Minuten oder eine Stunde von 30 bis 45 Minuten
Sie brauchen
Eine digitale Tafel oder ein Touch-Display mit einem Browser von 2022 oder neuer und Internet zum Öffnen der Seite
Kosten
Kostenlos: Jeder Einstieg hier nutzt kostenlose Werkzeuge
Konten
Keine, weder für Sie noch für die Kinder
Passt zu
Jedem Sachunterrichtsthema, das die Einstiege abdecken; siehe die Lehrplanbezüge

In zwei Minuten startklar

Das Spiel braucht 3D-Grafik im Browser (WebGL 2) und einen Browser von 2022 oder neuer. Ist der eingebaute Browser der Tafel älter, sagt das Spiel das in einer freundlichen Meldung; schließen Sie dann einen Laptop an und nutzen Sie dessen Browser.

Das Spiel gibt es in 28 Sprachen. Die Adresse oben öffnet es auf Deutsch; im Elternbereich lässt sich die Sprache umstellen, praktisch für Kinder mit anderer Erstsprache oder für den Englischunterricht.

  1. Die Adresse öffnen

    An der Tafel play.extremedrawing.com/?lang=de aufrufen. Als Lesezeichen speichern für das nächste Mal.

  2. Vollbild einschalten

    Den Vollbildmodus des Browsers nutzen, damit das Papier die ganze Tafel füllt.

  3. Einstellungen prüfen

    Auf Für Erwachsene tippen und die leichte Rechenaufgabe lösen. Dort können Sie den Ton leiser oder ganz ausschalten (die Musik lässt sich getrennt von den Geräuschen abstellen) und die Position der Werkzeugleiste wählen.

  4. Ein frisches Blatt nehmen

    Im Bereich Papier neben dem Blatt ein neues Papier nehmen. Das Blatt der letzten Klasse bleibt in diesem Browser gespeichert und kann bis zum nächsten Mal warten.

Eine Routine für jede Demo: vermuten, ausprobieren, erklären

Lernziel: Die Kinder stellen eine Vermutung auf, überprüfen sie und erklären mit ihrem Wissen, was sie gesehen haben. Die Routine funktioniert bei jedem Experiment in der App und dauert 5 bis 15 Minuten an der Tafel, bevor es in echt losgeht.

  1. 1 Minute

    Die Bühne vorbereiten

    Die Materialien aufs Papier bringen, aber das Entscheidende noch nicht tun: die Milch und die Farbtropfen, oder das Essen vor dem Zeitsprung.

  2. 2 Minuten

    Vermuten

    Jedes Kind legt sich fest: Daumen hoch oder runter, eine Skizze auf dem Mini-Whiteboard oder eine Abstimmung. Was passiert, wenn …?

  3. 2 Minuten

    Ausprobieren

    Ein Kind kommt nach vorn und macht es. Die Klasse schaut einen Moment still zu und beschreibt dann, was sie sieht.

  4. 5 Minuten

    Erklären, dann in echt testen

    Warum ist das passiert? Die Erklärung auf der Experiment-Seite nutzen, dann die echte Version machen, wo es sicher ist, oder erklären, warum es auf dem Bildschirm bleibt.

Sechs Einstiege für fünf Minuten

Gemalte Illustration: Der Maler tupft mit einem Wattestäbchen voll Spülmittel in eine Schale Milch, und rote, blaue, gelbe und grüne Lebensmittelfarbe wirbelt nach außen.

Magische Milch

Milch gießen, Lebensmittelfarbe hineintropfen, mit Spülmittel antippen. Vermutet: Mischen sich die Farben, sinken sie oder laufen sie weg?

Gemalte Illustration: Der Maler schaut durch eine Lupe auf Brot und eine Erdbeere mit flauschigen Schimmelflecken, daneben ein Kalender mit drei durchgestrichenen Tagen.

Schimmel in drei Tagen

Zwei Kleckse Eis, auf einen kommt Salz, dann 3 Tage warten. Vermutet: Wo wächst mehr Schimmel?

Gemalte Illustration: Der Maler gießt lila Rotkohlsaft in eine Reihe Gläser, die von Rosa über Lila und Blau bis Grün gehen, daneben eine Zitrone und Natron.

Rotkohlpapier

Das Blatt In Rotkohlsaft tauchen, dann mit Essig und mit Spülmittel darauf malen. Vermutet die Farben.

Gemalte Illustration: Der Maler zeigt auf ein goldbraunes Herz und einen Stern, die nach dem Bügeln auf dem Papier erschienen sind, daneben ein Bügeleisen, eine halbe Zitrone und ein Wattestäbchen.

Geheimschrift

Mit Geheimtinte (Zitronensaft) schreiben, unsichtbar trocknen lassen, dann mit dem Bügeleisen darüberfahren. Vermutet: Was erscheint?

Gemalte Illustration: Der Maler betrachtet einen Spritzer blaue Tinte durch eine Lupe, daneben ein Hammer, ein plattgehauener Filzstift, ein Schaber, ein Lineal, ein Bügeleisen und eine Bankkarte.

Warum brennt nasses Papier nicht?

Einen Streifen Wasser malen, dann das Papier auf einer Seite mit Feuer anzünden. Vermutet: Kommt das Feuer über die nasse Linie? Nur auf dem Bildschirm.

Gemalte Illustration: Der Maler streut Salz auf ein großes blau-lila Schneeflockenbild, daneben ein bereiftes Schneemannbild, Lebkuchensterne und -herzen und ein Weihnachtsbaum.

Advent, Nikolaus und Weihnachten an der Tafel

Weihnachten. Mit Glitzerkleber eine Schneeflocke malen, mit dem Sieb Salz darüberstreuen und mit Wasserfarbe antupfen: Die Farbe flitzt am Salz entlang. Einen Schneemann in nasser Wasserfarbe malen und ins Gefrierfach legen: Federartige Eiskristalle wachsen durch die nasse Farbe und bleiben auch nach dem Auftauen. Danach echtes Brot aus Mehl, Wasser und Hefe backen.

Nikolaus. Eine geheime Nachricht vom Nikolaus mit Geheimtinte aus Zitronensaft schreiben und ein Kind sie mit dem Bügeleisen sichtbar machen lassen. Einen großen Anfangsbuchstaben malen, eine Tafel Schokolade mit dem Bügeleisen darüber schmelzen und dann fragen: Was passiert mit Schokolade, die drei Tage herumliegt?

Im Advent passt jeden Morgen ein Einstieg von oben, wie ein Türchen.

Mehr Ideen zu WeihnachtenSalzbild

Zu zweit an der Tafel, und Differenzierung

Zwei Kinder gleichzeitig. Erkennt Ihre Tafel mehrere Berührungen auf einmal, können mehrere Finger gleichzeitig malen, ohne sich in die Quere zu kommen, also können zwei Kinder nebeneinander arbeiten. Beide nutzen das gewählte Werkzeug; suchen Sie es vorher gemeinsam aus.

Wortspeicher für die Tafel: vermuten, beobachten, vergleichen, Beleg, und die Wörter des Themas (schmelzen, gefrieren, Säure, Schimmel …).

  • Unterstützung: Die Kinder vermuten mit Daumen hoch oder runter und beschreiben in einem Wort, was sie sehen.

  • Basis: Die Kinder vermuten in einem Satz (Ich glaube …, weil …) und sagen, ob sie richtig lagen.

  • Knobelaufgabe: Die Kinder ändern eine Sache und vermuten neu: ein Stück Obst statt Eis beim Schimmeltest oder Wasser statt Milch bei der echten magischen Milch.

Funktioniert es auf unserer digitalen Tafel?

Es braucht einen Browser von 2022 oder neuer mit WebGL 2. Viele Tafeln haben einen eingebaut; ist Ihrer älter, zeigt das Spiel eine Meldung, und ein an die Tafel angeschlossener Laptop funktioniert stattdessen.

Braucht es Internet?

Die Browser-Version braucht zum Öffnen eine Verbindung. Die Apps für iPhone, iPad und Android funktionieren offline, das passt gut zu Klassen-Tablets.

Können wir aufheben, was die Klasse gemacht hat?

Ja. Ein Blatt in „Meine Bilder“ in diesem Browser aufheben oder als Bild speichern: Im Browser wird es als großes Bild heruntergeladen, das Sie ausdrucken oder wieder zeigen können.

Passt es schon für die Kita oder die Vorschule?

Ja, zum Zuschauen und Abwechseln: Kleckse, Ofen und Gefrierfach brauchen kein Lesen. Das Vermuten bleibt dann bei Daumen hoch oder runter.

Werden Daten der Kinder verarbeitet?

Nein. Es gibt keine Anmeldung, keine Konten und keine Analyse-Tools; die App erhebt keine personenbezogenen Daten. Bilder bleiben im Browser des Geräts, an dem sie entstanden sind.

Vollständige Stundenentwürfe

Gemalte Illustration: Der Maler zeigt mit einem Bleistift auf einen schmelzenden Eiswürfel, daneben schmelzende Schokolade und ein dampfender Wasserkocher.

Aggregatzustände

An der Tafel einfrieren, schmelzen und verdampfen, dann ein Eiswürfel-Wettrennen.

Gemalte Illustration: Zwei Kinder malen lachend zusammen auf einem Tablet an einem Tisch im Klassenzimmer, jedes mit einem Finger.

Medienkompetenz

Selber gestalten statt nur konsumieren, ohne Konten und ohne Daten.

Als Lesezeichen an der Tafel speichern

Eine Adresse, kostenlos, ohne Konten. Die Lehrplanbezüge zeigen, wo jedes Experiment passt.

An der Tafel öffnenLehrplanbezüge