Inget att städa
Frys ett papper, grädda det, låt det ligga i tre dagar och tryck sedan på Ångra. Hela demonstrationen ryms på fem minuter och behöver ingen diskbänk.
NO-experiment åk 1–6 enligt Lgr22 med Extreme Drawing
About this source
Game Tailors
Source: NO-experiment åk 1–6 enligt Lgr22 med Extreme Drawing
Ritappen där pappret är på riktigt. Ingen reklam, inga konton, ingen datainsamling.
Game Tailors · Schieweg 15Y-40, 2627 AN Delft (NL)
KvK 92437702 · VAT NL866044474B01
info@gametailors.com · +31 6 4227 5919
© 2026 Game Tailors
För lärare
Kökskemi på tavlan – och sedan på riktigt
Med Extreme Drawing kan klassen först se riktig naturvetenskap på skärmen i några minuter (glass som smälter, ett ägg som stelnar i ugnen, rödkål som blir rosa) och sedan göra experimentet på riktigt. Gratis i webbläsaren, inga elevkonton, ingen datainsamling. Här nedanför: hur det passar NO enligt Lgr22.
- Ungefär 4–10 år
- Inga elevkonton
- Ingen datainsamling
Vad det är, för en lärare
Extreme Drawing är en rit- och målarapp där papperet beter sig som på riktigt. I klassrummet betyder det en fri, öppen sandlåda där material gör det de verkligen gör: vatten sugs in och sprider sig, choklad smälter och stelnar igen, äggvita blir vit i ugnen och går aldrig tillbaka, mögel växer på mat som får ligga i tre dagar.
Det är inget quiz och ingen kurs. Du leder, appen visar. Och vi vet att många skolor i Sverige just nu är försiktiga med skärmar – det är vi också. Tanken är inte att eleverna ska sitta med varsin platta, utan att du visar ett fenomen på den interaktiva tavlan i fem minuter, låter klassen gissa vad som händer, och att resten av lektionen handlar om det riktiga experimentet med händerna. Varje experimentsida har en del om att göra det på riktigt, med material, steg och säkerhetsråd.
Kopplingen till läroplanen: så läser du den
Här nedanför listar vi bara de områden där ett experiment i appen verkligen passar. ”Passar” betyder att appen visar det fenomen som innehållet handlar om, så att du kan använda den som demonstration eller som start på ett samtal. Den ersätter inte de egna undersökningar som kursplanerna förutsätter – därför slutar varje experimentsida med det riktiga försöket.
Sverige, Lgr22
NO i åk 1–3: biologi, fysik och kemi
I åk 1–3 arbetar många skolor med biologi, fysik och kemi tillsammans som NO. Experimenten passar bland annat de här områdena:
Material och ämnen i vår omgivning och hur de förändras: glass, choklad och smör som smälter och stelnar, ett ägg som stelnar för gott i ugnen, vatten som fryser till isblommor i frysen. Sidor: magisk mjölk, osynligt bläck.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar – gissa, pröva, iaktta: rödkålssaft som byter färg, diskmedel som får färgerna att fly på mjölken. Sidor: rödkålsindikator, magisk mjölk.
Djur, växter och svampar i närmiljön: mögel som växer på mat som blir liggande, och myror som kommer till smulorna. Sida: mögelexperiment med bröd.
Säkerhet: varför man aldrig blandar blekmedel och ättika, och varför man aldrig häller vatten på brinnande olja – bara på skärmen. Säkerhetssidorna.
Sverige, Lgr22
Åk 4–6: kemi, fysik och biologi var för sig
Kemi – ämnens egenskaper, surt och basiskt: rödkålssaften som pH-indikator: rosa med ättika och citron, blågrön med bikarbonat, gul med blekmedel. Sida: rödkålsindikator.
Kemi – blandningar och reaktioner där nya ämnen bildas: elefanttandkrämens skum, där väteperoxid sönderdelas till vatten och syrgas med jäst som katalysator; citronbläck som blir brunt av värme. Sidor: elefanttandkräm, osynligt bläck.
Fysik – gaser och tryck: kolsyran i colan som rusar ut vid mintpastillernas skrovliga yta. Sida: mentos och cola.
Biologi – nedbrytning och mikroorganismer: mögel som växer på mat, och som stannar där det finns salt eller ättika. Sida: mögelexperiment med bröd.
Bild – tekniker och material: saltmålning och skrapbild. Översikt: tekniker.
Lektionsidéer att börja med
Surt och basiskt med rödkål
Gissa färgen, doppa papperet i rödkålssaft på tavlan och testa sedan ättika och bikarbonat i riktiga glas.
Mögel och nedbrytning
Tre dagar på ett tryck i appen, och sedan en vecka med förslutna brödpåsar i klassrummet.
Magisk mjölk på tavlan
Gissa vad diskmedlet gör, se färgerna fly på skärmen och gör det sedan i en tallrik mjölk.
Säkerhet i köket
Klorgas och brand i stekpannan, bara på skärmen: vad man gör i stället, och vilka nummer man ringer.
Är Extreme Drawing gratis för skolor?
Webbversionen är gratis att använda i klassrummet, utan tidsgräns: ritverktygen, flikarna Kök, Experiment och Verktygslåda och alla tidshopp, vilket räcker till allt på de här sidorna. Ett frivilligt köp lägger till resten av verktygen.
Behöver eleverna konton eller mejladresser?
Nej. Ingen loggar in, appen samlar inte in några personuppgifter och det finns ingen reklam. Teckningarna stannar på den enhet där de gjordes.
Vilka åldrar passar det för?
Barn i ungefär 4–10 år, det vill säga ungefär från förskolans äldsta barn till åk 4. Experimentsidorna anger vilken ålder varje försök passar.
Ersätter det att göra experimentet på riktigt?
Nej, och det är inte meningen. Appen är demonstrationen och gissningen; varje experimentsida slutar med det riktiga försöket och säkerhetsråden, och det farliga stannar på skärmen.