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title: "象の歯磨き粉の実験：オキシドールで安全にやる方法と原理"
description: "象の歯磨き粉を子供と安全に。3％のオキシドール（過酸化水素水）とドライイーストと洗剤で、注ぐのは大人。材料、手順、安全、泡が出る原理。"
source_name: "Game Tailors"
source_url: "https://extreemtekenen.nl/ja/experiments/elephant-toothpaste/"
site_home: "https://extreemtekenen.nl/"
source_description: "紙が本物みたいに反応するおえかきアプリ。広告なし・アカウントなし・データ収集なし。"
locale: "ja"
legal:
  - "Game Tailors · Schieweg 15Y-40, 2627 AN Delft (NL)"
  - "KvK 92437702 · VAT NL866044474B01"
  - "info@gametailors.com · +31 6 4227 5919"
copyright: "© 2026 Game Tailors"
published_at: "2026-10-24T00:57:20.273Z"
modified_at: "2026-10-24T05:11:28.655Z"
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# 象の歯磨き粉の実験：オキシドールで安全にやる方法と原理

## あたたかい泡のヘビが、どこまでも

象の歯磨き粉は、ボトルから太い泡の柱があふれ出る実験です。イーストが過酸化水素をすばやく水と酸素に分け、食器用洗剤がその酸素を泡にとじこめます。反応で熱も出るので、泡はあたたかくなります。

[ブラウザで遊ぶ](<https://play.extremedrawing.com/?lang=ja>)[本物でやってみる](<#for-real>)

- 5歳から
- 15分
- 注ぐのは大人

![トレーの上のボトルから、ピンク、黄、青、白のしまもようの太い泡のヘビがあふれ出る手描きのイラスト。ゴーグルをつけた画家がびっくりしてのけぞっている。](<https://extreemtekenen.nl/_assets/entity_ej2Rc38q0M0xxwnuyzLU.webp>)

## ひとめでわかる

年齢

5〜10歳（子どもはイーストをまぜる係、オキシドールは大人）

時間

15分＋後片づけ5分

汚れ

ふつう：トレーの上に泡

大人の手

必要。近くにいる全員がゴーグルを

用意する物

オキシドール（3％の過酸化水素水）、ドライイースト、食器用洗剤、ペットボトル（数百円ほど）

画面／本物

どちらでも（本物は、家庭用の3％のものだけ）

## やりすぎおえかきの象の歯磨き粉

**「じっけん」** のタブ（無料）を開いて **「ふんか」** を押し、**「ぞうの はみがきこ」** を選びます。そして、ボトルを立てたい場所の紙をタップします。

4秒半ほどのあいだ、ボトルの口から、太いしまもよう（ピンク、黄色、青、白）の泡のヘビがにゅるにゅる出てきます。くねくねと好きな方向へ進み、泡が山になります。ボトルの下の紙は、本物のボトルと同じように **あたたかく** なります。

泡は泡らしくふるまいます。流れて広がり、ゆっくりしぼんで、しまもようを紙のシミとして残します。紙を傾けたり（イーゼルで描いたり）すると、坂をすべり落ちていきます。手やハンマーやアイロンでたたくと、泡がパチパチ消えます。

ゴーグルも、オキシドールも、後片づけもいりません。好きなだけボトルを噴き出させてから、本物は1回だけ。

[ブラウザで遊ぶ](<https://play.extremedrawing.com/?lang=ja>)

![ベレー帽にゴーグルをのせた画家が、しまもようの泡があふれるボトルを観察する手描きのイラスト。ピンクと緑のコップの紫キャベツ液と、シュワシュワ泡立つ重曹も。](<https://extreemtekenen.nl/_assets/entity_jHv10qUphz6H9VtrjNeG.webp>)

## 安全なおうち版

**用意する物**

- **オキシドール**（3％前後の過酸化水素水。ドラッグストアで傷の消毒用に売られているもの）120 ml。これより濃いものは決して使いません。
- ドライイースト 大さじ1（小分けの袋1つ）
- ぬるま湯 大さじ3
- 食器用洗剤 大さじ1
- 食紅 数滴（なくてもOK）
- きれいな500 mlのペットボトルと、じょうご
- 泡を受けるトレーか深めのバット
- 近くにいる全員の保護ゴーグルと、大人用の手袋

オキシドールを注ぐのは大人です。子どもはイーストをまぜたり、色を入れたり、予想したりする係です。

1. トレーの上で準備ボトルをトレーに立てます。外か、ふきやすい台所の台の上で。全員ゴーグルをかけます。
2. 大人がオキシドールを入れるじょうごを使って、大人がオキシドールをボトルに注ぎ、次に食器用洗剤を入れます。子どもが食紅を数滴たらし、大人がやさしくゆすってまぜます。
3. イーストを目覚めさせる小さなカップで、子どもがイーストをぬるま湯に入れ、30秒ほどまぜて、なめらかでとろとろのペーストにします。小さな手にも安全な仕事です。
4. 予想する泡はどこまで高くなる？熱い？冷たい？厚紙に線を引いて、予想の高さに印をつけましょう。
5. 注いで、さがる大人がじょうごでイーストのペーストをボトルに注ぎ、じょうごをはずしたら、全員で1歩さがります。
6. 見て、あたたかさを感じる泡は1分ほど出続けます。止まったら、大人がいいと言ってから、ボトルの近くに手をかざして、あたたかいことを確かめましょう。
7. 後片づけ泡とボトルの残りは、大人がたっぷりの水といっしょに流しに流します。全員で手を洗います。

安全：はじめに読んでください

- **使うのは家庭用の3％のオキシドールだけ。** 美容室用の薬剤や、それより濃い過酸化水素は決して使いません。テレビや科学ショーの大きな実験は、肌をやけどさせるほど濃い過酸化水素を使っていて、訓練を受けた大人だけのものです。
- **子どもはオキシドールにさわりません。** 目や肌にしみます。目に入ったら、流水で15分洗い流し、日本中毒情報センターの中毒110番（大阪 072-727-2499、24時間）に相談してください。
- **泡はあたたかいです。** まず見るだけ。大人がいいと言うまでさわらず、あとで手を洗います。
- **歯磨き粉ではありません。** 何も口に入れません。オキシドールのボトルはふたをしめて、手の届かないところへ。

### 子どもむけ

オキシドールの中には、外に出たくてうずうずしている酸素がいっぱい。イーストが手伝うと、酸素がいっぺんに飛び出して、洗剤がそれを泡につかまえるんだ。だから、大きなあったかい泡のヘビが出てくるよ。

## 泡が出るわけ（そして、あたたかくなるわけ）

**大人の方へ。** 過酸化水素（H₂O₂）は、ほうっておいてもゆっくり水と酸素に分かれます。2 H₂O₂ → 2 H₂O \+ O₂。イーストにはカタラーゼという酵素があり、この反応をとてつもなく速くします。カタラーゼは **触媒** で、自分はなくならずに反応を速めます。食器用洗剤は、一気に出てくる酸素を何百万もの泡にとらえるので、気体は空気中へ逃げずに泡になって出てきます。過酸化水素が分かれるときにはエネルギーが熱として出るので、これは **発熱反応** で、ボトルにさわるとわかります。3％のオキシドールなら、泡はあたたかい程度で、熱くはありません。酸素という、もともとボトルになかった新しい物質ができ、元にはもどせません。だから化学変化だとわかります。中学校で習う「オキシドールに二酸化マンガンを入れて酸素を発生させる」実験と同じ反応で、二酸化マンガンのかわりにイーストが触媒になっています。

## 予想して、次はこれを試そう

一度に変えるのは1つだけ。注ぐ前に予想しましょう。

### 洗剤なしだと？

洗剤を入れないと、シュワシュワはしても泡はほとんど出ないよ。酸素はどこへ行った？

### イーストを冷たい水でまぜたら？

ぬるま湯のかわりに冷たい水で。泡の出方はゆっくりになる？

### 広いびんと、細いボトル

同じ量をジャムのびんで。口が細いほうが、ヘビは高くなる？

### 紫キャベツは何て言う？

アプリで、噴き出させる前に紙を紫キャベツの液につけてみよう（「じかん」のタブ）。泡は少しアルカリ性なので、紫が少し青っぽくなるよ。

## 授業で象の歯磨き粉を

新しい気体ができ、熱が出て、元にもどらない。小学校では6年「燃焼の仕組み」で出てくる酸素への興味づけに、中学校では1年の気体の発生（オキシドールと二酸化マンガン）や2年の化学変化、触媒の話への橋わたしになります。まず電子黒板でアプリ版を見せてクラス全員に近くで見せ、そのあと先生がゴーグルをかけて、演示実験として1本だけ行いましょう。

[先生方へ](<https://extreemtekenen.nl/ja/for-teachers/>)

## 象の歯磨き粉の質問

象の歯磨き粉は子どもがやっても安全ですか？

おうち版は、大人が3％のオキシドールを扱い、全員がゴーグルをかけ、大人がいいと言うまで泡にさわらなければ安全です。子どもはイーストをまぜたり、色を入れたりする係を安全にできます。濃い過酸化水素は決して使わないでください。

材料は何ですか？どこで買えますか？

オキシドール（3％前後の過酸化水素水）、ドライイースト、食器用洗剤、食紅、ペットボトルです。オキシドールはドラッグストア、ドライイーストはスーパーのパン材料の棚で買えます。

泡にさわるとどうなりますか？

3％のオキシドールなら、泡はあたたかくて、水と洗剤とイーストと酸素の泡がほとんどです。ただ、少し過酸化水素が残っていることがあるので、大人がいいと言うまでさわらず、さわったら手を洗い、目や口に入れないでください。

なぜあたたかくなるのですか？

過酸化水素が水と酸素に分かれるとき、エネルギーが熱として出るからです。これを発熱反応といいます。家庭用の3％なら、泡とボトルはあたたかい程度で、熱くはなりません。

なぜ「象の歯磨き粉」というのですか？

ボトルからむにゅっと出てくる太い泡が、象が使えるくらい大きなチューブから出てくる歯磨き粉のように見えるからです。

## シュワシュワと泡をもっと

![草の上のコーラのボトルにミントのあめが落ち、泡の噴水が高く上がる手描きのイラスト。ゴーグルをつけた画家がそばで笑っている。](<https://extreemtekenen.nl/_assets/entity_f99w6JP3uGUYbLHXEeFM.webp>)

### [メントスコーラ](<https://extreemtekenen.nl/ja/experiments/cola-and-mints/>)

化学反応ではないのに噴き上がる、コーラの噴水。

![紫キャベツ液を並んだコップに注ぐ画家の手描きのイラスト。コップの色はピンクから紫、青、緑へと変わる。そばにレモンと重曹。](<https://extreemtekenen.nl/_assets/entity_exC6oxdRrs9iFlnv9AWn.webp>)

### [紫キャベツの実験](<https://extreemtekenen.nl/ja/experiments/red-cabbage-ph-indicator/>)

酸性とアルカリ性を色で見る。重曹とお酢でも試せます。

![ふたを閉めた漂白剤のボトルを高い棚にしまう画家の手描きのイラスト。お酢は別の棚にあり、そばの窓が開いている。](<https://extreemtekenen.nl/_assets/entity_FIH3c7dkB5Npy5DTqP2a.webp>)

### [台所の安全](<https://extreemtekenen.nl/ja/safety/>)

画面の中だけのこととその理由：まぜるな危険、天ぷら油の火事。

## 画面でボトルを噴き出させよう

「じっけん」→「ふんか」→「ぞうの はみがきこ」。タップして、しまもようがあふれるのを見てみて。それから、大人とゴーグルをさがしに行こう。

[ブラウザで遊ぶ](<https://play.extremedrawing.com/?lang=ja>)[実験の一覧](<https://extreemtekenen.nl/ja/experiments/>)